2019教师资格证面试教案:四年级下册语文《山雨》

来源:时间:2019-01-22 17:38:22责任编辑:liujunxia

关键词: 教师资格证

  • *备考没方向?
  • *考试时间不清楚?
  • *成绩看不懂?
  • *考试内容没有掌握?
  • *拿证之后何去何从?
  • *别人上岸也这么难?

扫码添加专属备考顾问
▪ 0元领取考点真题礼包
▪ 获取1对1备考指导


2019教师资格证面试教案:四年级下册语文《山雨》

山雨

一、教学目的:

1、读本课生字词。

2、积累好词好句。

3、培养学生对语言文字的感悟能力。

4、理解课文内容,体会作者观察和表达的方法。

5、训练学生有感情地朗读课文的能力。

6、培养学生的自学能力及小组合作的学习的能力。

二、教学重点、难点:

课文的5、6、7自然段分别描绘的是雨声的奇妙和雨中色彩的明丽、迷人,学生对此理解有一定难度,应引导学生重点探究。

三、课时安排:(1课时)

四、教学过程:

〈一〉、导入新课

听歌曲“雨中即景”导入

〈二〉、自学存疑

学生自由读课文,在不理解不明白的地主做上记号。

〈三〉、质疑答难

1、学生质疑,师相机解疑切入。

2、自读感悟。

3、小组内讨论交流。

4、汇报交流,教师点拨。

(1)、感悟雨声的美妙、神奇。

①“沙啦啦,沙啦啦……”这是实实在在的雨声。

②“像一曲无字的歌谣”和“一首又一首优雅的小曲”这是由雨声而产生的联想,给人以美的感受。

③“每一个音符都带着幻想的色彩”,这句写出了山雨的声音神奇、美妙,给人经无限遐想的空间。

④播放雨声的录音,让学生寻找文中作者的感受,或产生自己独特的奇思妙想。

(2)感悟雨声的明丽、迷人。

①“绿得耀眼,绿得透明”、这是实写雨雾中的色彩,给人以清新、舒畅的感觉。

②“这清新的绿色仿佛在雨中流动,流进我的眼睛,流进我的心胸”。这是作者对雨色的想象,因为作者发自内心地喜爱这绿色,所以说“流进我的心胸”。

③“记忆宛若一张干燥的宣纸,这绿,随着丝丝缕缕的微雨,悄然在纸上化开,化开……”

(3)感情朗读,加深理解

〈四〉、总结

1、配乐朗读课文。

2、谈谈学了课文后你的感受。

〈五〉、激疑拓展

画一幅《山雨》的彩色图画,可以发挥自己的想象。

板书设计

20、山雨

雨前:山风    云雾

听声     沙啦啦  无字的歌谣   优雅的小曲

雨中:绿得耀眼   绿得透明

见色       流进眼睛   流进心胸

雨后:幽静   鸟啼    雨珠滴落


2024教资上岸大本营

  • 考试公告
  • 成绩查询
  • 资格认定
  • 备考讲座

扫码进群,备考路上不孤独,互帮互助,共同上岸!

点击打开

收藏

复制链接

微信扫一扫

手机登录下载

微信扫码下载

微信扫一扫,即可下载

— 登录账号,免费查看完整备考资料 —

每日一练

历年试题

面试宝典

时政热点

欢迎登录