【每日一练】2022年特岗教师招聘考试(11月9日)

时间:2022-11-09 11:24:25责任编辑:bjszz

关键词: 特岗教师 2022

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一、单选题

1.中小学通过组织“研学活动”培养学生品德的方法属于德育方法中的(  )

A.奖惩法

B.制度育德法

C.明理教育法

D.实际锻炼法

2.在当前班级管理实践中,除了“教学中心”的领导方式外,运用得较多的是(  )的领导方式。

A.“集体中心”

B.“学生中心”

C.“德育中心”

D.“教师中心”

3.人们喝水是为了解渴,锻炼是为了身体健康,学习是为了适应工作和生活的要求,在心理学中,驱动人进行有目的的活动的内部动力称为(  )

A.气质

B.性格

C.动机

D.情感

4.学生心理发展具有四个基本特征,其中(  )是指在心理发展过程中,当某些代表新特征的量累积到一定程度时,就会取代旧特征而处于优势的主导地位。

A.定向性

B.差异性

C.平衡性

D.阶段性

5.下列不属于新课程改革的具体目标的是(  )

A.优化课程结构

B.更新课程内容

C.转变学习方式

D.提升课程理论

二、判断题

1.一次考试的失利让李东很沮丧,回家时遇到邻居张阿姨并得到张阿姨的安慰鼓励,使得李东振作了起来。我们可以称张阿姨为李东的教育者。(  )

2.政治经济制度与教育之间并不是只有单向的决定作用,它们之间是彼此制约的。(  )

3.随着年龄的增长,儿童的意义记忆能力逐渐发展,机械记忆能力逐渐减弱。(  )

4.学与教的相互作用过程是一个系统过程,该过程包括教师和学生两大要素。(  )

5.从根本上说,教师职业道德的评价标准就是动机与效果的辩证统一。(  )







【参考答案解析】

一、单选题

1.D【解析】实际锻炼法是有目的地组织学生参加各种实际活动,使其在活动中锻炼思想,增长才干,培养优良的思想和行为习惯的德育方法。锻炼的方式主要是学习活动、社会活动、生产劳动和课外文体科技活动。研学活动就属于一种实践活动。

2.A【解析】在当前班级管理实践中,班主任在具体操作过程中有两种领导方式运用得比较多,即“教学中心”和“集体中心”的领导方式。

3.C【解析】动机是激发和维持有机体的行动,并使该行动朝向一定目标的心理倾向或内部驱力。它在需要的基础上产生,可以激起或抑制人行动的愿望和意图,是推动人行为的内在原因。

4.D【解析】在心理发展过程中,当某些代表新特征的量累积到一定程度时,就会取代旧特征而处于主导地位,这表现为阶段性的间断现象。

5.D【解析】新课程改革的六项具体目标包括:(1)实现课程功能的转变;(2)体现课程结构的均衡性、综合性和选择性;(3)密切课程内容与生活和时代的联系;(4)改善学生的学习方式;(5)建立与素质教育理念相一致的评价与考试制度;(6)实行三级课程管理制度。

二、判断题

1.√【解析】广义的教育者指对受教育者态度、知识、技能、思想、品德等方面起到教育影响作用的人。张阿姨的安慰鼓励对李东的态度、思想等产生了影响,是广义的教育者,因此题干所述正确。

2.√【解析】教育与政治经济制度是相互制约的关系,一定的社会政治经济制度影响和制约着教育,而教育又对社会政治经济制度产生一定的影响和作用。

3.√【解析】记忆随年龄的增长也在发生着变化。一般来讲,年龄越大,意义记忆的能力在不断增强,而机械记忆的能力在不断减弱。

4.×【解析】学与教的相互作用过程是一个系统过程,该系统包含学生、教师、教学内容、教学媒体和教学环境五种要素。

5.×【解析】教师职业道德必须反映教育发展的需要,把是否有利于教育发展作为教师职业道德评价的根本性标准。(具体内容参看杨芷英主编的《教师职业道德》)


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