关键词: 全国招教 2016 幼儿园
【每日一练】招教幼儿园
一.单项选择题
1.从儿童听觉的发展看,新生儿听觉的特点是( )
A.没有听觉 B.听觉的个别差异小
C.听觉的个别差异大 D.听觉没有差异
2.( )原则是指创设幼儿园环境应考虑不同地区、不同条件园所的实际情况,做到因地制宜、勤俭办园。
A.开放性 B.发展适宜性 C.幼儿参与 D.经济性
3.儿童记忆容量的增加,主要由于( )
A.记忆范围的扩大
B.记忆广度的扩大
C.工作记忆的出现
D.把识记材料联系和组织起来的能力有所发展
4.1904年1月,清政府颁发《奏定学堂章程》,规定学前教育机构为( )
A.幼儿园 B.学前班 C.蒙养院 D.托幼机构
5.学前儿童在游戏中,一会把一根木棍当成枪,一会又当马骑,这是属于( )
A.记忆活动 B.想象活动 C.思维活动 D.注意活动
6.学前儿童美育高层次的任务是( )
A.培养儿童健康的审美观
B.提高儿童感受美的能力
C.形成儿童创造美的能力
D.培养儿童鉴赏美的能力
7.与中小学相比,我国对幼儿园课程与教学管理相对较宽松,因此幼儿教师的劳动具有( )
A.无意性 B.自主性 C.随意性 D.被动性
二.简答题
8.儿童心理发展敏感期的形成与哪些因素有关?
9.简述家长和教师保持儿童健康的情绪应注意的问题。
参考答案:
1.C【解析】新生儿的听力有明显的个别差异,可以经过训练得到提高。
2.D【解析】经济性原则是指创设幼儿园环境应考虑不同地区、不同条件园所的实际情况,做到因地制宜、勤俭办园。贯彻经济性原则具体要做到少花钱,多办事。
3.C【解析】儿童记忆容量的增加,主要是由于工作记忆的出现,工作记忆是处于工作状态中的短时记忆。儿童工作记忆的出现,使其能够对短时记忆中的材料进行复述,并且使内容能够直接进入长时记忆,从而减轻了记忆的负担,增加了儿童记忆的容量。
4.C【解析】略。
5.B【解析】略。
6.C【解析】形成儿童创造美的能力是美育高层次的任务。
7.B【解析】与中小学相比,当前我国对幼儿教师的管理控制相对宽松。指导性文件主要有《幼儿园教育指导纲要(试行)》《幼儿园工作规程》及《三岁前小儿教养大纲(草案)》等。由于这些文件都不是具体的指令性文件,因而幼儿教师有较大的自主权。幼儿教师可以自订教养目标,自选内容,自己组织安排各种活动。幼儿教师的工作在很大程度上取决于幼儿教师的独立自觉性。因此,幼儿教师的劳动具有较强的自主性。
二.简答题
8.(1)生理发展的加速期;
(2)心理发展本身的状态;
(3)心理的整体发展。
9.(1)使幼儿经常处于愉快的情绪状态;
(2)不要给孩子造成过重的压力;
(3)让幼儿充分活动,与小伙伴交往;
(4)允许幼儿适当的宣泄;
(5)让幼儿学会认识自己和他人。
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