关键词： 教师资格证 2017 小学

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1.适应学生个别差异、因材施教的主要途径和措施是（）

A.课外辅导B.备课

C.上课D.布置和批改作业

2.引导学生观察实物样品标本、模型图表、幻灯片、电视片等，引起学生的兴趣，再从观察中提出问题，创设研究问题的情境，学生为解决直观感知中带来的疑问，产生了学习新知识的强烈要求。这种导入方式称之为（）

A.直观导入B.练习导入

C.事例导入D.悬念导入

3.教学内容的安排既要有系统性和连贯性，同时又要保持一定的难度和速度，并注意新旧知识的联系。这主要遵循（）的教育原则。

A.系统性和循序渐进相统一

B.直观与抽象相结合

C.理论联系实际

D.科学性与思想性统一

4.（）主要是使学生获得关于所学内容的一个整体的表象，是所有教学活动的经阶段。

A.激发学习动机B.感知教材

C.理解教材D.运用知识

5.（）不是为排队，而是为了促进发展。

A.评价B.考试

C.检测D.考核

6.下列选项中，不属于平时考查方式的是（）

A.口头提问B.单元测验

C.考试D.检查书面作业

7.教学活动中一般将课分成单一课和综合课，其依据是（）

A.教学内容B.教学目标

C.教学手段D.教学任务

8.在教学中，教师重视学生的年龄特征，了解学生的具体特点，恰当地把握教学难度。这遵循的是（）

A.启发性原则B.系统性原则

C.巩固性原则D.量力性原则

9.讲授法的基本方式包括（）

A.讲述、讲解、讲读、讲演B.讲述、讲解、讲读、讲评

C.讲述、讲评、讲演、讲读D.讲解、讲演、讲读、讲评

10.打乱传统的按年龄编班的做法，而按学生的能力或某些测验成绩编班。这是（）

A.外部分组 B.内部分组

C.设计教学法 D.道尔顿制

【参考答案】

1.A【解析】课外辅导是上课的要补充，是适应学生个别差异，贯彻因材施教的重要措施。

2.A【解析】题干描述的是直观导入的内涵。

3.A【解析】略。

4.B【解析】题干描述的是感知教材的内涵。

5.A【解析】略。

6.C【解析】考试是对学生知识、技能等进行总结性检查时所采用的一种方式，不属于平时考查。

7.D【解析】根据一节课所完成任务的类型数，可分为单一课和综合课。

8.D【解析】题干描述的是贯彻量力性原则的要求。

9.A【解析】讲授法可分为讲读、讲述、讲解和讲演四种。

10.A【解析】外部分组是取消按年龄编班，按学生的能力或某些测验成绩编班；内部分组是在按年龄编班的班级内，再根据学生的成绩将他们分成若干个不同的小组。题干所述的是外部分组的做法。

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