2021年教师招聘考试美术:绘画教学案例《梳子画小草》

来源:招教网时间:2021-01-08 15:56:24责任编辑:yangguang

关键词: 全国招教

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小班绘画活动梳子画——《小草》

【设计意图】

小班幼儿刚入园往往动手能力比较弱,绘画处于涂鸦阶段,教师应依据小班幼儿爱玩、好动、注意力易分散这一特点,抓住他们的兴趣、激发其好奇心,进一步促进幼儿小肌肉的发展,培养幼儿对绘画活动感兴趣。我设计了此次活动:梳子画——《小草》,通过此次教学活动进一步促进幼儿动手绘画能力。

【活动目标】

(1)了解梳子刷出小草的基本方法。

(2)初步学习用梳子沾上绿色颜料在纸上刷出小草。

(3)乐意大胆地进行绘画,体验用梳子画小草的快乐。

【活动准备】

梳子人手一把、画纸、颜料(红色、绿色)。

【活动重难点】

积极参与活动,用梳子刷出小草。

【活动过程】

1.开始部分:创设情境,神秘的礼物

神秘的礼物引出活动主题,激发幼儿学习愿望。

(1)“今天小白兔给我们班的小朋友带来了一件礼物,我们一起看看是什么礼物?”

(2)出示梳子,引导小朋友说说梳子的用途。

(3)“小白兔家门口有块空地想种上小草,要我们帮忙用梳子种小草。”出示画纸、颜料。

2.基本部分:帮助小白兔种草

(1)“小白兔叫我们用梳子种小草,怎么种呢?”请个别幼儿尝试。

(2)教师讲解种小草的方法:拿着梳子蘸颜料在纸上轻轻一梳。教师示范。

(3)可是小白兔还要我们帮忙让草地开满小花。教师示范(手指点画)。

(4)幼儿作画,教师指导。对一些不够大胆的幼儿教师可以积极地鼓励,个别指导会为幼儿创造更多获得成功的机会。

3.结束部分:作品欣赏与评价

向同伴说说自己的作品。幼儿讲述作画想法及交流内心的感受,帮助幼儿肯定自己、欣赏同伴为最终目的,让幼儿自由发言和讨论,提高幼儿语言能力。


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